1.- ¿Qué se entiende por educabilidad y que relación tiene con el aprendizaje?
- es la capacidad que posee el ser humano para formarse a través de sucesivos esfuerzos educativos (aprendizajes)
2.- Como influye la escuela en el proceso de educabilidad?
- dentro de la escuela se espera a que un niño en el aula pueda realizar un filtrado de la información relevante y de formas de resolución convencionales, al menos considerada así por la escuela y dejar fuera todo aquello que no lo sea, aun cuando dicha selección no resulte igualmente significativa para el niño.
3.- Cuales son las principales hipótesis que explican el problema del fracaso escolar masivo?
- inasistencia
- inclusión escolar de los niños castigados por la pobreza o perteneciente a minorías
- creciente condición de pobreza
- duras condiciones de crianza y vida=resultado sujetos educables
- bajos rendimientos, altas deserciones o repitencia
- problema central: es posible y necesario sospechar de esta aparente evidencia del sentido común que pretende encontrar en los mismos alumnos las razones de su fracaso.
4.- Cual es el papel del maestro en la promoción del aprendizaje y desarrollo de los humanos?
- el surgimiento y consolidación de la disciplina y practicas psico educativas en buena medida por la obsesión de clasificar a los alumnos de acuerdo a su grado o modo de educabilidad el papel del profesor es guiar al alumno para fomentar el desarrollo del aprendizaje abriéndole un panorama para la investigación
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